El enigma de reclutamiento de un entrenador universitario

by | Feb 9, 2023 | 0 comments

Aquí hay una situación interesante presentada por un entrenador universitario.

Estoy en el primer año de un programa de tres años en una pequeña escuela cristiana NAIA. Me han dicho que es mi programa siempre y cuando obtenga mi número de lista y lo administre de manera limpia y tenga buenos niños que se gradúen y avancen a pasos agigantados en la comunidad.

Hay un grupo actual de jóvenes que han soportado un par de temporadas realmente malas (esta temporada debería ser la mejor en la historia del programa). Mientras reviso mi reclutamiento y compromisos con el equipo el próximo año, algunos jugadores perderán tiempo de juego significativo ante los recién llegados. Mi pregunta: ¿reclutas para reemplazar a tus jugadores actuales, agregar profundidad, obtener cuerpos cálidos, etc.? Me encanta la profundidad y que la gente compita por su tiempo en este nivel, pero no quiero que esta primera gran clase de seniors del año pasado sea una experiencia de calentamiento de banca. ¿Pensamientos?

Esto es de un grupo de Facebook y obtuve algunas respuestas interesantes. Uno de ellos fue: “Tu trabajo es reclutar mejores jugadores que los que tienes actualmente. Punto final.

Tengo un par de problemas con esa afirmación, pero me concentraré en la relacionada con las prioridades.

Primero, la prioridad

Revise lo que el entrenador de publicación dijo que son las prioridades para su programa. Haga el número de lista (un tamaño mínimo de escuadrón). Ejecute un programa limpio. Tener buenos estudiantes-atletas que se gradúen a tiempo y sean activos en la comunidad. No vi nada sobre ganar, o incluso ser competitivo, allí. ¿Acaso tú?

Por cierto, este tipo de actitud por parte de la administración no es poco común a nivel universitario. Hay muchas escuelas donde la competitividad no es una prioridad. Algunos culpan a que el voleibol sea un deporte de segundo nivel (o inferior), lo que ciertamente suele ser cierto. Sin embargo, hay universidades que simplemente ven el atletismo como parte de la experiencia del estudiante, en todos los deportes. Ganar para ellos no es tan importante.

Está bien y es bueno querer ganar. Sin embargo, si a su jefe no le importan las victorias y las derrotas, tiene otras prioridades que considerar. Si cree que quiere mudarse algún día, puede pensar que ganar y perder será importante para los futuros empleadores. Probablemente sea cierto, pero ¿quién estará en la parte superior de su lista de referencias para futuros trabajos? Su jefe actual (Director Atlético), ¿verdad? Si no haces el trabajo que ellos quieren, ¿crees que te darán una buena referencia? Eso suponiendo que no te despidan simplemente.

Entonces, para este entrenador, la primera prioridad de reclutamiento es traer suficientes jugadores para hacer el número. Necesitan ser buenos estudiantes, así como buenos ciudadanos.

Por supuesto, no estoy diciendo que no puedas reclutar buenos jugadores y cumplir con los criterios anteriores. Es que cuando se trata de favorecer a un lado o al otro, el sesgo tiene que ser hacia el de arriba.

La química del equipo

Si bien no está específicamente en la lista de prioridades descrita, sabe que al menos es deseable una química de equipo razonablemente positiva. Ningún director de atletismo quiere escuchar acerca de la falta de armonía en un equipo, especialmente si se trata de jugadores (y quizás padres) que los llaman para quejarse. Tener un grupo de estudiantes de último año montando el pino es una forma rápida de tener serios problemas de química.

Eso es a menos que esas personas mayores compren.

A veces tienes jugadores que han sufrido tanto con las derrotas y el bajo rendimiento que solo quieren ser parte de algo bueno. Podrían estar dispuestos a sacrificar su propio tiempo de juego por un mejor desempeño general del equipo.

Por supuesto, a veces dicen eso, y luego no lo cumplen.

Entonces, la pregunta es si cree que puede mantener a esos jugadores «reclutados» razonablemente felices. No obtendrán el tiempo de juego, pero ¿hay otras formas en que puedan tener un papel en el equipo que sea significativo para ellos?

Una manera de ir

Si cree que la falta de tiempo de juego para los estudiantes de último año va a causar problemas, tal vez el mejor enfoque sea introducir gradualmente a los atletas de mayor calidad. En lugar de traer cinco nuevos jugadores que podrían comenzar, tal vez traigas 1-2 este año y luego construyas las cosas con el tiempo. Eso también le permite construir hacia el tipo de cultura de equipo quieres.

La conclusión es que no siempre es bueno simplemente salir y reclutar a los mejores jugadores que puedas encontrar. Deben ser los mejores jugadores que puedas encontrar que encajen con lo que estás tratando de lograr.

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