Durante mi segundo año en Inglaterra, estaba viendo voleibol femenino de la NCAA (a través de ESPN) con dos jugadoras de la universidad de Exeter. En un momento durante el partido, el jugador masculino de la pareja se giró y me preguntó cómo podía manejar el hecho de entrenarlos, es decir, los equipos de Exeter, después de haber sido entrenador de voleibol de la División I en los Estados Unidos. No pude evitar reírme.
En primer lugar, debo señalar que creo que estábamos viendo Kansas vs. Georgia. Esto es significativo porque, si bien entrené voleibol universitario de DI, estaba en un nivel significativamente más bajo. No es que estos dos equipos en particular sean conocidos por ser contendientes al campeonato nacional de voleibol. Sin embargo, ambos juegan en buenas conferencias. mientras entrenaba contra los gustos de Wisconsin, U. San Diego, USC, Minnesota (bajo mike hebert), y Penn State, no es lo mismo que entrenar en programas de ese calibre.
Ciertamente podemos tener una discusión sobre el significado del coaching en esos diferentes niveles, pero lo dejaré para otro día. El punto aquí es que no podría afirmar haber entrenado atletas de élite. Más tarde, por supuesto, entrené a algunos exjugadores de PAC-12 y ACC en Svedala. Pero yo divago.
En segundo lugar, había entrenado en todo tipo de niveles diferentes de voleibol a lo largo de los años hasta ese momento. Comenzó con el voleibol de la escuela secundaria hace muchos, muchos años. Desde entonces hasta el momento de esta conversación, mi experiencia incluyó voleibol juvenil desde menores de 12 años hasta menores de 18 años, diferentes calibres de equipos universitarios, un equipo escolar masculino y las diversas cosas que hice en Inglaterra ( ver mi resumen). En otras palabras, no es como si todo lo que había hecho fuera entrenar a un nivel más alto que el que estaba entrenando en esos días.
Sin embargo, más que todo eso, sentí que caía bajo la clasificación de “entrenadores entrenadores”. Algunos podrían argumentar que tengo una adicción al entrenamiento. Puede ser difícil refutar eso dada la cantidad de equipos en los que estuve involucrado como entrenador en esos días. 🙂
Admitiré tener preferencias en mi entrenamiento. Trabajar con niños pequeños no suele ser lo mío (ver esta publicación), y generalmente prefiero entrenar a jugadoras más que a hombres. Dicho esto, ayudé a un equipo de 12 años y menores a ganar un campeonato regional una vez, llevé a un equipo escolar de niños a una medalla de oro en mi primera experiencia como entrenador en jefe y vi a los muchachos de Exeter alcanzar tres Final 8 consecutivos durante mi tiempo. en Inglaterra, por lo que ciertamente he tenido éxito fuera de mis principales zonas de confort.
Sin embargo, la conclusión es que realmente aprovecho mucho el entrenamiento. hablo un poco de eso aquí. Tiene que ver con la enseñanza y el desarrollo de estos jugadores. Se trata de maximizar el potencial de un equipo dado. Creo que aquellos que son realmente apasionados por el coaching probablemente piensen de la misma manera.
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