Hace un tiempo acuñé en broma la frase Síndrome del nuevo taladro elegante. Es una condición que parece afectar a la mayoría de nosotros al principio de nuestras carreras como entrenadores. Básicamente, es donde siempre parece que estamos buscando un taladro nuevo y mejor. Creemos que los necesitamos para que nuestros jugadores aprendan algún aspecto del juego. Como resultado, los buscamos constantemente. Llámelo nuestra fase de recolección de taladros.
Esto es algo discutido en un artículo publicado en LinkedIn. En él, el autor lamenta al entrenador de los 1000 ejercicios diferentes que piensa que necesita mezclar constantemente las cosas para mantener a los jugadores enfocados. Habla de cómo ese tipo de enfoque puede en realidad ser perjudicial para el desarrollo. Su principal argumento es que no permite a los jugadores pasar realmente por el proceso de adquisición de reconocimiento de patrones.
El autor también habla sobre cómo los jugadores jugarán un juego durante horas, si tienen la oportunidad. No sienten la necesidad de cambiar las cosas. ¿Por qué? ¡Porque se están divirtiendo!
Creo que ese es un punto importante allí mismo. Los jugadores juegan al voleibol porque les gusta jugar al voleibol. No lo hacen porque, en su mayor parte, les encanta entrenar repeticiones. Es una solución realmente simple. Haz que el entrenamiento sea lo más parecido posible a un juego. Los jugadores sacarán más provecho del desarrollo y será menos probable que se aburran.
Hay una razón por la que muchos de los mejores entrenadores solo tienen un puñado de ejercicios y juegos que usan. Simplemente hacen pequeñas modificaciones para enfocarse en dónde quieren que se haga el trabajo.
Es por eso no necesitas un taladro nuevo.
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