Estableciendo sus expectativas de temporada

by | Jun 10, 2023 | 0 comments

Uno de los elementos más complicados de ser un buen entrenador de voleibol es establecer las expectativas para tu equipo al comienzo de una nueva temporada. Sin embargo, es algo que todos debemos hacer. Tal vez incluso más en una situación de desarrollo, ya sea desde la perspectiva de un jugador o de un programa. Las expectativas establecen en gran parte cómo priorizar varias cosas en nuestras decisiones de entrenamiento y alineación.

¿Se está preguntando en este punto qué tiene de complicado establecer expectativas? Si es así, se encuentra en una situación muy afortunada o es posible que deba considerar algunas cosas más a fondo. Solo hay un par de casos en los que un entrenador no necesita pensar mucho en las expectativas. Una es cuando son vistos como favoritos y llamados a ganar el campeonato. El otro es el reverso donde el enfoque está más en la línea de «mantenerlos felices». Ambos escenarios permiten establecer prioridades con bastante facilidad. Limitan los conflictos entre los requisitos competitivos y otras consideraciones (por ejemplo, el tiempo de juego).

Para aquellos de nosotros en ninguna de esas situaciones, la cuestión de las expectativas puede hacer que caminemos por una línea muy fina. Por un lado, ser demasiado agresivo puede provocar serias decepciones y problemas de confianza. Por otro lado, no establecer expectativas lo suficientemente altas puede conducir a un bajo rendimiento. Los jugadores pueden incluso sentir que no creemos en ellos. Ah, y luego está el caso en el que tenemos un Director atlético, Director de club, Propietario u otro jefe ante el que rindamos cuentas. Como resultado, siempre estamos tratando de encontrar esa expectativa de Goldilocks: ni demasiado alta, ni demasiado baja, sino la correcta.

Entonces, ¿cómo podemos acertar con las expectativas?

Primero, conoce el nivel de competencia

Comienza con tener una buena comprensión del panorama competitivo, lo que definitivamente no siempre es fácil. Cada liga y nivel de juego de voleibol es diferente. No siempre es a lo grande. A menudo es suficiente para que no quede claro exactamente cómo se compara su propio equipo.

Enfrenté esta situación cuando comencé a entrenar en Inglaterra. nunca había visto ninguno BUCS partidos de nivel cuando comencé a entrenar a los equipos universitarios. Del mismo modo con NVL División 1 cuando me hice cargo del equipo femenino local jugando a ese nivel a mitad de la temporada. Tuve que aprender todo eso sobre la marcha. Mientras tanto, podía lidiar con lo que tenía frente a mí.

De hecho, en el caso del equipo femenino de la NVL, ¡estuve revisando las expectativas justo antes de los partidos! El equipo estaba en la parte inferior de la liga cuando asumí el cargo. En el segundo y tercer partido que dirigí, estábamos fuera de dos de los tres mejores equipos de la liga en ese momento. Naturalmente, mis expectativas al entrar no eran particularmente altas para obtener victorias. Una vez que vi a la competencia (talentosa, pero mucho menos experimentada que mi equipo), cambié por completo. Empecé con una mentalidad de «Veamos qué podemos sacar de esto». Eso se convirtió en una mentalidad de «Podemos ganar, y esto es lo que debemos hacer para lograrlo».

Mi segunda temporada con Exeter fue una situación muy diferente. Había pasado un año viendo jugar en la liga BUCS. Como resultado, tenía una buena idea de cuán competitivo sería mi equipo en nuestra liga. Es importante destacar que también vi el nivel de competencia en Final 8s. Eso me permitió saber exactamente dónde tenía que estar el equipo para poder competir allí. Esta comprensión fue enorme en mi trabajo con el equipo para establecer metas y expectativas desde el principio. También fue importante en la planificación de mi enfoque de entrenamiento y progresiones en el transcurso de la temporada para lograr que el equipo alcance el nivel que necesitaba para llegar y competir en la Final 8. Teniendo en cuenta que el equipo terminó jugando en las semifinales nacionales, creo que las cosas salieron bastante bien. 🙂

Segundo, conoce a tu equipo

Tan importante como conocer a la competencia y lo que se necesita para tener éxito es poder evaluar honestamente las fortalezas y debilidades de su propio equipo. Está bien y es bueno querer ganar el campeonato, pero esa expectativa puede ser bastante destructiva si la realidad de la situación es que tu equipo simplemente no tiene el talento.

Poniéndome a mí mismo como ejemplo, el equipo de Exeter al que entrené no tenía jugadores becados. Un número de otras escuelas, sin embargo, nos pone en una desventaja competitiva. En particular, un par de equipos tenían escuadrones repletos de atletas becados, lo que les permitió alinear a un grupo de exjugadores universitarios del equipo GB y de EE. UU. y, en algunos casos, exprofesionales. No hay manera de que pudiéramos competir con eso, así que teníamos que tener expectativas más realistas. Sabíamos que no podíamos competir por el campeonato BUCS, así que pusimos nuestras miras más bajas.

Tener éxito en este contexto se trata de ser capaz de trabajar con las fortalezas de su equipo y minimizar el impacto de sus debilidades. Sin embargo, debe ser capaz de hacer una evaluación realista de cada uno, tanto para medir dónde enfocar su entrenamiento como para garantizar que el equipo y los jugadores tengan una mentalidad productiva.

Es importante destacar que debe poder dar cuenta del progreso de desarrollo que su equipo probablemente logrará en el transcurso de la temporada. Si estamos haciendo nuestro trabajo como entrenadores, después de todo, nuestro equipo debería ser mejor al final de la temporada que al principio, en igualdad de condiciones. La medida en que esto suceda, y de qué manera, será una función de una combinación de nuestra habilidad como entrenadores y la capacidad de nuestros jugadores individual y colectivamente para mejorar su juego. Entonces, no solo debe poder juzgar dónde está el equipo, sino también hacia dónde se dirige probablemente.

Prepárate para ajustar

Como señalé anteriormente, a veces tienes que cambiar las expectativas sobre la marcha. Tal vez no sea tan dramático como hacerlo el día del partido, pero muchos acontecimientos pueden influir en las cosas. Las lesiones y otros factores de la lista son una fuente obvia de expectativas cambiantes. Cambiar el nivel de juego en su liga, que cualquier entrenador experimentado le dirá que sucede de año en año, es otra influencia en las expectativas que no necesariamente podrá medir hasta que comience la competencia. Estoy seguro de que podrías pensar en otros. El punto es que debe estar dispuesto y ser capaz de hacer cambios en sus expectativas, tanto usted mismo como con el equipo, según lo dicten las circunstancias.

Además de las implicaciones que ya he mencionado, hacer un buen trabajo al establecer las expectativas de la temporada y ajustarlas también tiene un valor considerable en el bienestar mental de un entrenador. Estar constantemente por debajo de los objetivos demasiado elevados es una forma segura de tener una carrera de entrenador miserable. Al mismo tiempo, superar los objetivos artificialmente bajos no terminará siendo particularmente gratificante a largo plazo. Inevitablemente, superará las expectativas algunos años y se quedará corto en otros. Sin embargo, si hace un buen trabajo al establecer esas expectativas, encontrará que muchos otros aspectos de su entrenamiento van mejor de lo que sería el caso de otra manera.

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