Evaluación continua y exceso de estructura

by | Jun 29, 2023 | 0 comments

mencioné en mi informe sobre el tercer día de la convención de la Asociación Americana de Entrenadores de Voleibol 2013 que uno de los seminarios a los que asistí fue un panel de discusión titulado «Por qué ganamos». Los panelistas fueron Karch Kiraly (entrenador del equipo nacional femenino de EE. UU.), Mike Sealy (mujeres de UCLA), Cathy George (estado de Michigan), Nina Matthies (mujeres de Pepperdine) y Bill Ferguson (hombres de USC), con Mike Hebert (Minnesota, retirado) . Se discutieron algunos temas diferentes, que incluyeron:

  • Comprender la cultura más amplia de la escuela/club en el que entrenas
  • El patrón de mujeres jóvenes en el entrenamiento que abandonan en el camino
  • Entrenamiento centrado en el entrenador versus centrado en el juego

Hubo dos puntos de conversación que creo que vale la pena compartir y ampliar.

¿Qué pasa cuando pierdes?

Mike Sealy tuvo un momento realmente honesto al hablar sobre su propia posición en el panel. El equipo UCLA de Mike ganó el campeonato nacional dos temporadas antes. Sin embargo, lucharon mucho la próxima temporada y ni siquiera calificaron para el torneo de la NCAA. Habló de lo fácil que es realmente no analizar mucho las cosas cuando estás ganando. Sin embargo, empiezas a fijarte en cada pequeño detalle cuando empiezas a perder. La pregunta que se hizo fue «¿Qué sucede cuando pierdes?» y “¿Cambiarías algo?”

Mi opinión personal es que siempre debemos examinar lo que hacemos. Eso es como entrenador, como equipo y como un programa más amplio, si corresponde. No me refiero a todos los días todo el tiempo. Sin embargo, debe haber una reflexión regular sobre las cosas. Básicamente, es preguntarse «¿Puedo/podemos hacer esto mejor?»

Creo que también vale la pena señalar que los entrenadores tendemos a atribuirnos internamente el mérito de ganar, pero buscamos excusas para perder. Esto no es exclusivo del coaching, por supuesto. Sucede en todos los ámbitos de la vida. Ser reflexivo ayuda a trabajar contra este sesgo.

demasiada estructura

La otra idea planteada fue que el voleibol moderno (al menos en términos estadounidenses) implica demasiada estructura. No recuerdo qué panelista mencionó esto. Creo que esto estaba especialmente relacionado con el fútbol femenino. Los sistemas de juego y la estructura son más inherentes allí que en el lado de los hombres. Hubo un comentario sobre la poca frecuencia con la que las jugadoras participan en sesiones de entrenamiento sin entrenador (muy, muy poco frecuentes). La queja sobre esta situación es que los jugadores no desarrollan la capacidad de resolver las cosas por sí mismos.

Relacionado con esto está la idea de que los entrenadores son activos en términos de llamando jugadas desde el banquillo. No soy un gran admirador de él exactamente por las razones mencionadas anteriormente. Atrofia al jugador en su desarrollo. Esto no quiere decir que no debamos hablar con ellos sobre obras de teatro, compartir lo que estamos viendo y hacer que se concentren en lo que creemos que es importante. Por ejemplo, si no estoy satisfecho con la distribución de conjuntos de mi colocador, podría decir algo como «Piensa en quién es tu bateador más efectivo» o «Asegúrate de echar un vistazo a tus emparejamientos de bloqueo». No me gusta decirles que ejecuten una jugada específica o establezcan un jugador específico.

Dicho esto, a veces tienes que hacerlo desde una perspectiva competitiva o desde un ángulo de desarrollo. Un ejemplo de esto fue un partido hace varios años cuando tuvimos un buen partido en nuestro OH contra el Setter del otro equipo. No es que la setter fuera pequeña, pero era un bloque débil y podía usarse a voluntad. Me subí a nuestra setter cuando ella no siguió bombeando la pelota al OH.

Entonces, creo que el punto es que debemos permitir que nuestros jugadores aprendan de la experiencia, con algunos consejos ocasionales.

Traducido automáticamente
Publicación Original

0 Comments

Submit a Comment

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Próximas Capacitaciones

Curso

Curso de Actualización en Newcom 2024

La Confederación Sudamericana de Voleibol, propone esta capacitación para consolidar el extraordinario crecimiento de la actividad en Sudamérica.Es por ello que ha convocado a los principales especialistas de la misma, para garantizar la calidad del curso y la llegada a todos los interesados de Sudamérica y otros países.Este curso tendrá la novedad que, además de la capacitación sobre aspectos técnicos, tácticos y de preparación física, incorpora la historia y desarrollo del Newcom, aportando iniciativas para continuar con su crecimiento en toda la región.
Primera Edición
Curso

Curso Oficial de Preparación Física en Vóleibol - FeVA

Con el objetivo de afianzar la profesionalización de todos los entrenadores, preparadores físicos y miembros de los equipos de vóleibol, la Federación del Vóleibol Argentino y G-SE, proponen un curso que brinda contenidos teóricos y prácticos que te certificarán en la preparación física del vóleibol para deportistas de todos los niveles evolutivos y de experiencia.El mismo será dictado por el Lic. Alejandro Bertorello, quien se desempeñó como Preparador Físico de la Selección Nacional Argentina en el equipo de Javier Weber y en el de Julio Velasco. Además, actualmente es el responsable de la preparación del Barcelona Vóleibol Femenino de España y de gran cantidad de jugadores de voleibol en forma individualEl curso está destinado a todos aquellos entrenadores jóvenes de Argentina y Latinoamérica que se estén desempeñando o quieren hacerlo con recursos actualizados. También para aquellos entrenadores con experiencia que no cuenten dentro de su equipo de trabajo con preparadores físicos y deban realizar ellos mismos la preparación física; e incluso para estudiantes o profesores de educación física que estén empezando a desempeñarse como preparadores físicos en este deporte.
89 Revisiones
4,90
Curso

Técnico de Voleibol Nivel Inicial de la Confederación Sudamericana de Voleibol

La Confederación Sudamericana de Voleibol reedita su certificación oficial como Técnico de Voleibol de Nivel Inicial, con el fin de certificar a entrenadores de habla hispana. Siguiendo los lineamientos de de la Federación Internacional de Voleibol, se ha instrumentado este primer nivel de curso de formación a distancia con el fin de otorgar herramientas que permitan ayudar al crecimiento de nuestro deporte. Siendo además el primer escalón de los cuatro niveles proyectados. A través de este curso se buscará el ordenamiento y la secuenciación de los contenidos propuestos, aumentando de esa manera la incorporación de las competencias buscadas, en un grado de igualdad para todos los países de la región. La capacitación tendrá 60 horas de cursado, más un mínimo de 20 horas adicionales de estudio personal.Por ello, los objetivos del programa son: 1. Lograr una correcta difusión de las cualidades del voleibol, como instrumento para la formación integral de la persona. Partiendo desde su primer acercamiento al mismo. 2. Establecer un marco de actividades correctamente planteadas, que permitan un fluido proceso de enseñanza-aprendizaje. 3. Lograr un espacio de capacitación, acorde a las nuevas necesidades educativas, modalidades y posibilidades de toda Sudamérica. 4. Establecer las bases que permitan un permanente interés, necesidad de información y mejoramiento de los entrenamientos de mini voleibol y voleibol formal. El alumno aprobado accederá a un Certificado Habilitante de Entrenador de Voleibol Nivel Inicial, válido para todo Sudamérica.*Los alumnos de Chile deberán acreditar ser técnicos de la Federación de Vóleibol de Chile para poder acceder al certificado de la CSV.
141 Revisiones
4,87