Gestión de la diversidad cultural y lingüística del equipo

by | May 2, 2023 | 0 comments

El tema de la gestión de la diversidad surgió en algunas de las Magos del entrenamiento de voleibol entrevistas Realmente hay dos tipos de situaciones en las que esto surge. Uno es el caso en el que el entrenador es de una nacionalidad o cultura diferente a la de los jugadores. Un ejemplo de esto es una selección nacional donde el entrenador en jefe no es de ese país. El otro caso es un equipo formado por jugadores de múltiples culturas. Esto se ve mucho a nivel profesional, donde los equipos y el personal están compuestos por jugadores de potencialmente muchos países.

Tanto Paulo Cunha (Portugal) como Vital Heynen (Bélgica/Alemania) hablaron sobre este tema en sus entrevistas. En particular, Vital compartió una forma en la que busca evitar el desarrollo de camarillas, de lo que habla este clip.

Me encantaría escuchar tu opinión sobre el tema.

En Exeter no tuve que lidiar mucho con el tema del idioma. Los jugadores que entrené generalmente hablaban inglés bastante bien. No es de extrañar dado que estábamos en un país de habla inglesa. Además, los jugadores eran de tantos países diferentes (como 25) que no hubo mucha superposición. A menudo, desarrollar sus habilidades lingüísticas era parte de la motivación para que los jugadores extranjeros estuvieran en Inglaterra. En mi última temporada, sin embargo, había un grupo de habla hispana que tendía a usar eso para conversaciones entre ellos (en términos generales, los jugadores españoles que entrené fueron los que más lucharon con el inglés). A veces, los jugadores chinos también usaban ese idioma hablando juntos.

Además, cuando estaba con el equipo profesional alemán SC Potsdam en 2014, había camarillas claras de alemán e italiano (el cuerpo técnico era italiano y lo hablaban entre ellos). En TV Bühl, el otro equipo alemán al que visité ese año, el cuerpo técnico hablaba español entre ellos, pero el inglés era el idioma claro del equipo.

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