Mirando las rachas de anotación, las probabilidades y la estrategia de servicio

by | Feb 3, 2023 | 0 comments

Me gusta relacionarme con otros bloggers de coaching cuando puedo. Es una forma de networking, que nunca es mala idea. También ayuda a fomentar la comunicación y el intercambio de ideas en nuestra comunidad de entrenadores.

Con ese fin, quiero dirigirme una publicación Me encontré con. El autor es Jim Dietz. Fue entrenador durante muchos años en los niveles universitarios y de clubes en los EE. UU. Como yo, también es autor de libros.

En la publicación de Jim, aborda el tema de anotar puntos en rachas en el voleibol, después de ver algunos números sobre la puntuación grupal en el béisbol. La conclusión a la que finalmente conduce la publicación es que una vez que hayas anotado dos puntos seguidos, hay un argumento a seguir para concentrarte en obtener el siguiente servicio para mantener la racha.

Béisbol primero

Un pensamiento rápido sobre la comparación de béisbol que hace Jim antes de cambiar al voleibol. Mi pregunta inmediata acerca de que los equipos que anotan en racimo sean más exitosos es si es una función de lograr que más jugadores se basen. No sé las estadísticas, pero eso es lo primero que me gustaría ver. Si ese es el caso, significa que se están dando más oportunidades de anotar en general. Como tal, no se trata de ganar por anotar en racimos, sino de anotar en racimos porque eso es lo que sucede cuando tienes muchos corredores en base, lo que produce más carreras en general.

Se requieren rachas de puntuación

Ahora, permítanme abordar el lado del voleibol de las rachas de puntuación.

Primero, simplemente no puedes ganar un set en voleibol sin anotar puntos seguidos. Este es el aspecto obvio del análisis de Jim. Al final del día, los puntos anotados cuando sacas son los que deciden el juego. Para anotar un punto de servicio, además de cuando tiene el primer servicio del set, primero debe salir del lado. Son dos puntos seguidos, una mini racha.

Si los equipos solo pudieran anotar como máximo un punto desde el servicio, entonces el equipo que tuviera la mayor cantidad de mini rachas ganaría el set. Por supuesto, no funciona así. Los equipos pueden perder múltiples puntos cuando tienen servicio.

Pero con respecto al análisis de Jim, hay una gran cuestión de causalidad, como podría haber en el caso de las estadísticas de béisbol. ¿Gana un equipo? porque ellos anotan en racimos? ¿O el mejor equipo simplemente tiende a anotar en racimos?

Mirando las probabilidades

El análisis de Jim de las puntuaciones generadas aleatoriamente es en realidad muy predecible. Incluso cuando lanzas una moneda al aire, obtendrás rachas. Con suficientes lanzamientos, está garantizado. Y cuando ocurre una racha, las probabilidades no están a favor de un regreso, por así decirlo.

Déjame profundizar en eso. Digamos que es 15-15 y un lado tiene una racha de 3 puntos para llegar a 18-15. Si las probabilidades de quedarse fuera son del 50% para ambos equipos, entonces esperaría que obtuvieran básicamente la misma cantidad de puntos de servicio que el resto del conjunto. Este es el concepto de reversión a la media. Eso significaría algo así como una línea de puntuación de 25-22. ¿Existe la posibilidad de que el equipo perdedor obtenga una racha, o incluso más de una? Sí, pero es igual de probable que el tiempo de anticipación lo haga. Eso significa que las probabilidades de que gane el equipo líder son bastante altas.

Lo anterior proporciona una buena base para estar de acuerdo con lo que dice Jim sobre tratar de buscar rachas. Sin embargo, el problema es que todo esto se basa en la idea de que la puntuación es un proceso completamente aleatorio con probabilidades fijas. Si ese es el caso, nada de lo que hagamos realmente cambia las cosas. Pero, ¿realmente creemos que las probabilidades son fijas? Tal vez al mirar un gran número de observaciones. Sin embargo, a nivel de set, hay muchos factores que pueden alterar las probabilidades.

Impacto en la estrategia de servicio

Y eso trae a colación el gran punto que quiero hacer.

Jim habla de no ser tan agresivo en su segundo servicio como en su primero para aumentar las probabilidades de obtener esa racha de 3 puntos (contando el lado original fuera). Sin embargo, hay una gran falla en el pensamiento de Jim. En teoría, si reduce la agresividad de su servicio, potencialmente reducir sus posibilidades de anotar. Jim habla como si al hacerlo aumentara las probabilidades de anotar. Si ese fuera el caso, ¿no usarías ese servicio menos agresivo todo el tiempo?

Dicho esto, creo que puede darse el caso de que desee concentrarse en obtener su servicio en ciertas circunstancias. Sin embargo, estas son situaciones en las que cree que las probabilidades se han desplazado más a su favor, volviendo al punto anterior en el que las probabilidades cambiaron. Por ejemplo, el otro equipo parece propenso a errores y usted no quiere dejarlos libres haciendo el suyo propio. Nuevamente, sin embargo, si cree que ese es el caso, entonces su estrategia de primer servicio debería reflejar esta visión desde el principio.

Traducido automáticamente
Publicación Original

0 Comments

Submit a Comment

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Próximas Capacitaciones

Curso

Curso de Estadísticas en Vóley Aplicadas Para Todos Los Niveles

Cristian Ventura, entrenador de Nivel Internacional 2 y con más de 30 años de experiencia en campo de juego, presenta esta capacitación de corta duración y alto impacto, en la cual podremos abordar uno de los temas considerados como parte del "ABC" del vóleibol y fundamental a la hora de desarrollar un equipo, cuantificando los resultados, por encima del simple marcador.Sin duda alguna en el vóliebol moderno existe una herramienta fundamental para la evaluación constante y permanente de los jugadores y equipos, que la consideramos de vital importancia para el desarrollo de los entrenamientos, manejo de partidos y planificación de futuros juegos tanto de manera individual con cada uno de los jugadores como así también para el equipo entero, y son LAS ESTADÍSTICAS.Atendiendo a las necesidades de todos los niveles de equipos, categorías y competencias que existen, este curso les dará muchas herramientas para poder trabajar con estos seguimientos estadísticos sin importar cuánta experiencia tengan, porque lo hacemos desde el punto cero y entregamos los programas para que puedan trabajar con sus equipos libremente.Incrementar el rendimiento de cada jugador, en un deporte tan dinámico como el Vóleibol, es imposible sin un seguimiento estadístico del mismo. Con ello podemos ver cómo los jugadores "invisibles" son los que nos marcan un resultado en la cancha y cómo el mismo sistema, nos permite optimizarlos y llevar a nuestro equipo a la mejor versión colectiva.
13 Revisiones
4,92
Curso

Curso Oficial de Preparación Física en Vóleibol - FeVA

Con el objetivo de afianzar la profesionalización de todos los entrenadores, preparadores físicos y miembros de los equipos de vóleibol, la Federación del Vóleibol Argentino y G-SE, proponen un curso que brinda contenidos teóricos y prácticos que te certificarán en la preparación física del vóleibol para deportistas de todos los niveles evolutivos y de experiencia.El mismo será dictado por el Lic. Alejandro Bertorello, quien se desempeñó como Preparador Físico de la Selección Nacional Argentina en el equipo de Javier Weber y en el de Julio Velasco. Además, actualmente es el responsable de la preparación del Barcelona Vóleibol Femenino de España y de gran cantidad de jugadores de voleibol en forma individualEl curso está destinado a todos aquellos entrenadores jóvenes de Argentina y Latinoamérica que se estén desempeñando o quieren hacerlo con recursos actualizados. También para aquellos entrenadores con experiencia que no cuenten dentro de su equipo de trabajo con preparadores físicos y deban realizar ellos mismos la preparación física; e incluso para estudiantes o profesores de educación física que estén empezando a desempeñarse como preparadores físicos en este deporte.
87 Revisiones
4,90
Curso

Curso en Propuestas Metodológicas para la Enseñanza del Voleibol

La Confederación Sudamericana de Voleibol vuelve a presentar una nueva capacitación destinada a la enseñanza del mini voleibol y el voleibol formal. En este caso el tema a desarrollar es "Metodologías de los diferentes fundamentos del juego".El presente curso será sin costo para alumnos de los países miembros de la CSV, buscando en forma conjunta la CSV y G-SE, que llegue en forma masiva a todo el ámbito de la Confederación Sudamericana y otros países de habla hispana, en su búsqueda de promover una mayor profesionalización de los profesionales del voleibol y de promover el deporte
Primera Edición